Контакты
Позже, когда я сам стал преподавать, пришёл к выводу, что образование в период учёбы в университете или другом учебном заведении должно быть непрерывным.
Я считаю, что именно непрерывное образование помогает формированию качественных знаний и становлению молодого профессионала.
Мне всегда было интересно, почему тот или иной преподаватель проводит занятие именно так и акцентирует внимание на определённых знаниях. Были преподаватели, которые понимали изменения в векторе развития научной мысли или событий, но не брали на себя ответственность изменить уже утверждённую образовательную программу.И вот возникла мысль: каким образом можно обеспечить доступ к новым знаниям, новым идеям, как достучаться до сокровенного, что могло бы послужить площадкой для такого обмена информацией? Задавшись этим и рядом других вопросов, и учитывая современные тенденции, я пришёл к выводу, что запуск социальной сети для преподавателей и студентов будет близким к идеальному решению этой задачи.
Стоит отметить, что потребность есть не только у студентов, которые хотят получать новые знания, но и у преподавателей. Им также важно совершенствовать свой материал и получать обратную связь: насколько он был усвоен, над чем стоит ещё поработать и так далее.
Представим: преподаватель Оксфорда не знает, где опубликовать свою мысль так, чтобы она была полезной читателю. Существующие площадки диктуют свои параметры, по клише которых необходимо работать. А здесь профессор размещает новую статью или монографию. Он делает пост, и его подписчики сразу видят публикацию. Они читают, оставляют комментарии, высказываются с научной точки зрения, открывают дискуссию, цитируют и так далее. В итоге формируется новое осмысление рейтинга учёного.